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pg电子_教师成为在线教育的内容创业者

编辑:pg电子官网 来源:pg电子官网 创发布时间:2021-05-13阅读64735次
  本文摘要:前段时间有两个新闻,经常出现在大众的视线。

前段时间有两个新闻,经常出现在大众的视线。一个是,教师辞职信窜红网络,因为薪酬无法持家。

另一个是,在线教育教师一小时惊赚到1.8万元。两个看起来对立的新闻,冲击了整个教育界,将人们的视线都探讨到在线教育这个领域。这种冲击力主要来自于两个教师之间的收益差距,这种差距正是由互联网+传统教育所带给的。

如今互联网早已相连起各行各业,甚至对某些传统领域造成了政治宣传式的影响,而当互联网走出传统教育行业,又将不会引发怎样的血雨腥风。  在线教育的优点  1、超越教育资源不均衡的格局。  每个城市 喜的房价,不是商业区也不是中心区,而是学区房。

学区房不会卖给天价的一个根本原因,就是因为优质的教育资源。教育资源分配失衡,牵涉到的原因有很多,不是一天两天能解决问题的。

但是在线教育却可以超越地域、时间、空间的容许,通过更有名师参予,将优质的教育资源以低价出售,让更加多的优质教育资源可以更为充份地覆盖面积到全国各地,这种模式也更加受到同学的青睐。  2、减少自学经济成本。

  无论是中考、公务员、司法考试还是考研,所有教育涉及的课程均可构建在线化。而这些涉及课程的辅导费用低的可怕,一对一辅导,单节课程就低约数百元或者数千元。

但是在线教育,每节课承担到每个人的身上,只有几元到几十元的成本,极具性价比。  3、让学富五车的教师增加收入。  “才上言无法胜任,薪酬无法持家”,这有可能是极具嘲讽意味的辞职信。

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教师虽无法背离本质去逐利,但也不至于到无法持家的地步。在线教育,可以充份挖出教师的才能,并能提升其收益。

在线“名师”,不是由哪个部门,哪个机构证明出来的,而是来自于在线平台的评价体系。你教教的好,就不会接到来自学生的赞誉、收费。会再行经常出现讽刺性的辞职现象,除非你知道才疏学浅。  4、提升教师整体教学水平。

  线下,普通学校的教师,很难有机会去超越校园的壁垒,去自学重点学校的讲学经验。而在线上,这些老师也可以彼此之间互相自学,从而互相提升。另一个方面,老师也可以观赏那些评价较好的课程,分析其授课的风格、内容等,从而辨别学生们当前 必须的是什么。

  5、教师沦为确实的内容创业者。  目前,在线教育市场规模在1000亿左右,年填充快速增长为52%。所求的路径十分明晰,只剩的就是专心在内容之上。教师可以将全部的精力放到教学上,没杂七杂八的阻碍,充分调动了教师的主观能动性。

  在线教育的缺点  1、教师打擦边球。  教育部曾规定,不准工商管理中小学教师参与校外培训机构,虽然没具体将在线教育列为其中,但外人谈不明,这和教育部的规定究竟冲突还是不冲突。

现在教育部,还没实施更进一步的涉及政策。一方面,在线教育还没发展到不高效率的局面,另一方面国家也无意发展互联网经济。总之,政策方面不会随着在线教育的发展而产生变数。

  2、在线教育平台内容杂而乱。  学生对平台并没一个明晰的理解,甚至都不告诉从哪里开始自学。平台课程内容过于细化,学生不易被课程的宣传误导,造成平台课程完成率上升。

  3、平台缺少对老师展开专业培训。  所有老师来自传统教育行业,缺少互联网基因,适当地在线教育平台就缺少专业人才。首先,很多老师只是将线下如出一辙到了线上,并不确切在线教育必须什么样的产品,以为内容好就讫。

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内容只是一个基础,要想要脱颖而出,必需做合乎在线教育的特点。一堂课,怎么谈?用多少时间?如何让学生感兴趣?等等都是老师要重新考虑的。

其次,缺乏社交化。传统教育中,学生与老师的对话 多,所谓“一日为师终生为父”,老师必须与讲课学生产生交互。在线自学是一个自发性不道德,必须老师参予进去,及时敦促学生自学,这也是一种情感营销。

  4、没与学校可接入的入口,只是一个可以无限大下去的新型培训机构。  要构建学校与在线平台的无缝接入,有可能必须涉及政策的实施。

即便没涉及政策,教育也仍然都在改革之中,一旦涉及学校对外开放自己的在线平台,沦为教育资源免费或者更为廉价的提供者,那么对于目前以中小学培训居多的在线平台将是一个沉重打击。


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